培训师：定义并创建评估网格

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您将考虑设定的教育目标，构建专业后培训成就的评估表。无论表格是否匿名，它都是一个不容忽视的重要工具。根据具体标准（截止日期、目标、期望等）为您的每项培训行动个性化此网格。以下示例将帮助您成为一名独立培训师。

在采访您的客户后，您已经确定了他们的需求、限制、目标，以及您将提供的培训的时间安排。一旦您确定了您的教育目标，您将根据客户的需求提供专业的培训服务。以下是如何构建评估网格！该工具将允许您验证所采取的培训行动的影响。

标准参考评估网格的有用性
作为一名独立培训师，您必须为自己配备有效的工具。这使您可以评估您的培训行动并帮助参与者提高他们的技能和知识。您还需要优化您的方法以提高质量性能。

基于标准的网格是使用各种评估方法评估学习者学习情况的工具。因此，您可以明确您的期望，将学习者的目光引导到与您似乎相关的维度，从而更有效地进行沟通。

评估网格帮助参与者提高他们的技能和知识。

建议： CréActifs 培训专家允许您自己成为一名独立培训师，建议您在学习者必须执行相关评估方法之前就将网格传达给他们。这可以让您的学习者更好地将注意力集中在需要了解的重要内容上。根据所需的要求级别，网格可以更详细或更不详细。考虑在 CréActifs 培训期间构建它们，以便在完成后立即投入使用。

训练
如何成为一名独立培训师？

分三个阶段的完整培训将使您能够获得所有必要的知识，以便长期成为一名独立培训师。特别是，您将学习如何创建适合您未来专业培训活动的标准参考网格。

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需要资金吗？请注意，有不同的解决方案可以为您的认证提供资金支持。

建立相关的评估网格
个性化您的标准网格至关重要。事实上，它是一个独特的工具，必须适应您的课程、教育目标、评估方法以及客户的期望：

要求的级别？
获得特定的专业知识？
培训结束后学员的操作能力？
最成功的学习者的晋升——职位和薪水？
还要问问自己是否充分激发了参与者 新加坡移动的数字  的积极性，或者是否成功地将他们日常生活中的时事与培训内容（具体例子、实际应用、角色扮演等）联系起来。



不要忘记：请记住，客户满意度将取决于您干预的相关性。您的行动越合适，在收到推荐时，您就越有可能代表您的客户或其网络采取其他行动。

创建评估网格的步骤是什么？
为了创建适合您需求的评估工具，您必须主要：

澄清评估的背景，
选择或不选择匿名评估，
写下教育目标，
选择评估方法以实现既定目标，
定义标准和子标准。
为了帮助您，这里有一个空白网格的示例。我们在 QUALIOPI 认证的 CréActifs 培训期间为您提供各种实际支持：成为一名独立培训师。


提醒一下，教育目标描述了学习者在培训结束时必须进行的学习。您必须选择评估方法来决定这些目标的实现情况，即：

以学习者行动为中心，
容易观察或测量，
清晰简洁，
实际的。
适应集体
请记住，就像您在训练行动中的讲话必须个性化一样，您的网格也必须适应您所关注的群体。

您必须特别考虑：

在大家的参与下，
参与者和最终客户的期望，
从团队的技术水平来看，
学习者的要求水平，以及客户的要求水平。
通过在培训活动中采用积极的教学法，您将获得更好的满意度。

以培训活动的财务盈利为目标
还要考虑一下您的培训活动的盈利能力！事实上，对报价的错误估计可能会给您带来经济损失。

最好的办法是正确评估您在 BP 中想象的发票培训时数，同时根据具体情况进行调整（例如：燃油价格或火车票的上涨）。