高级培训的基本方案

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在大量员工中传播知识。 形成有用的能力（当然，如果雇主监督培训材料的质量）。 俄罗斯联邦远程教育的法律基础 目前，俄罗斯联邦教育和科学部 年 月 日第 号命令 关于批准在俄罗斯从事教育活动、电子学习、远程学习技术的组织的使用程序 实施教育计划 作为远程学习的法律依据。根据该监管法案，允许使用远程技术实施教育计划。 这是关于： 基础学前班； 小学、基础和中学普通教育课程； 基础和中等专业、高等教育课程； 职业和再培训； 接受额外教育的计划。

得益于在线远程学习技术和电子资源，可以组织课程、实践 墨西哥手机号码列表 练习，当然还有认证（中级、最终、状态）。有两种类型的程序： 仅部分使用远程技术和电子设备； 整个学习过程是通过他们的应用程序实现的 俄罗斯联邦远程教育的法律基础 俄罗斯联邦远程教育的法律基础 目前，有特殊的州要求适用于专门进行远程学习的组织。特别是，这为学生对材料的感知形成了有利条件。我们还注意到在评估结果时必须确定学生身份的要求。 远程学习的原则 与任何其他学习一样，远程学习应该以现代教育学的教学原则为基础。



例如：客观性、科学性、理论与实践的联系、一致性、系统性、在所需复杂程度的可及性、方法的可见性和多样性、学生的自觉性和活动性、掌握知识、技能和能力的强度。但是，有些原则仅适用于远程学习： 互动性。通过远程学习时，过程中的所有参与者必须相互交互。 灵活性。教学方法应建立在学生个体特征的基础上。应形成个性化的教育轨迹，以便参与者可以在方便的时间接受培训。 适应性。借助现代信息和电信技术，远程学习计划可以适应学生的具体特点。

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